针对托育服(fu)务供给不足的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进(jin)一步(bu)挖掘托育服务资源(yuan)。如支(zhi)持“托幼(you)一体化”建设,鼓励(li)有条件的幼儿(er)园(yuan)向(xiang)下(xia)延伸开设托班,依托社区(qu)资源发(fa)展半日(ri)制、计时(shi)托、临时托等灵(ling)活多样(yang)的(de)托育(yu)方式,为群(qun)众提(ti)供(gong)“家门口”的服务。
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