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　　针对(dui)托(tuo)育服(fu)务供给不足的(de)现实(shi)，北京市北海(hai)幼儿园(yuan)园长柳茹认为，要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如支持“托(tuo)幼一体化”建(jian)设(she)，鼓励有条件的幼儿园向下延伸开(kai)设托班，依托(tuo)社(she)区(qu)资(zi)源发(fa)展半日制、计时(shi)托(tuo)、临时(shi)托(tuo)等(deng)灵活(huo)多(duo)样的托育方式(shi)，为群众提供“家门口”的服务。