剧情简介

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G、在(zai)完整演唱歌曲的基础上,可(ke)以让学(xue)生聆听老师(shi)深情地朗诵,体会出丰(feng)富(fu)的情感:自豪(hao)感、感(gan)激等,在理解的基础(chu)上,引导学生有感(gan)情地去(qu)演唱。 H、歌(ge)曲(qu)学完以(yi)后(hou)可作两

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