类型:枪战 微电影 剧情 地区:马来西亚 年份:2011
G、在完整(zheng)演唱歌曲(qu)的(de)基础上,可以让学生(sheng)聆听老师深(shen)情地朗诵,体(ti)会出(chu)丰(feng)富(fu)的情感:自豪(hao)感(gan)、感激等,在理解(jie)的(de)基础上(shang),引导学生有感(gan)情地去演唱。 H、歌曲学完(wan)以(yi)后可作两
内详
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