剧情简介
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不(bu)但备教材备教(jiao)法而且(qie)备学生,思考学生怎样(yang)学(xue),学生将会产(chan)生什么疑难,该怎样解决(jue),在备课本(ben)中(zhong)体(ti)现教师的(de)引导(dao),学生的主(zhu)动(dong)学习过程,充分(fen)理解课后习题(ti)的作用,设(she)计好练(lian)习(xi)。 二、认(ren)真上课 在(zai)
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