针对托育(yu)服务供给不足的现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步(bu)挖掘托育服(fu)务(wu)资源(yuan)。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化(hua)”建设,鼓(gu)励(li)有条件的幼儿园(yuan)向下(xia)延伸开设托班(ban),依托社区资源(yuan)发展半日制、计(ji)时托(tuo)、临时(shi)托等(deng)灵活多样(yang)的托育方(fang)式(shi),为(wei)群众提供“家门(men)口(kou)”的服务。
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