针(zhen)对托育服务供给不(bu)足(zu)的现实(shi),北京市北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳(liu)茹认为,要进(jin)一步(bu)挖掘(jue)托育服务资源。如支(zhi)持“托幼(you)一体化(hua)”建设,鼓(gu)励有条件的幼儿(er)园向下延伸开设托班,依托社区资(zi)源发展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计时(shi)托(tuo)、临时(shi)托等灵(ling)活多样的托育方式,为(wei)群众提供“家门(men)口”的服务。
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