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　　针对托育服务供(gong)给不足(zu)的现实，北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹认为(wei)，要进(jin)一(yi)步挖掘托(tuo)育服务资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设，鼓励(li)有(you)条件的幼儿(er)园向下延伸开设托(tuo)班，依托(tuo)社区(qu)资(zi)源发展半日制、计(ji)时托、临时(shi)托(tuo)等灵(ling)活(huo)多(duo)样的托(tuo)育方式，为(wei)群众提供“家门口(kou)”的服(fu)务。