针对托育服务供(gong)给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要(yao)进一步挖(wa)掘托育(yu)服务资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设,鼓(gu)励有条件(jian)的幼儿(er)园(yuan)向(xiang)下延伸开设托班,依(yi)托社(she)区资源发展(zhan)半日(ri)制(zhi)、计时托、临(lin)时托(tuo)等(deng)灵(ling)活多(duo)样的(de)托育方式,为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门口”的(de)服(fu)务。
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