针对托育服务供(gong)给(gei)不足(zu)的(de)现实,北京市(shi)北海(hai)幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认为,要进一步挖掘托育服(fu)务资(zi)源。如支持(chi)“托(tuo)幼一体化”建(jian)设,鼓励(li)有条件(jian)的幼(you)儿园(yuan)向下延伸(shen)开设托班,依托(tuo)社区资源发展半日制、计时(shi)托、临时(shi)托等灵(ling)活多样的托育(yu)方式,为群众(zhong)提供“家门口(kou)”的服务。
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