针对托育服务(wu)供(gong)给不足的现(xian)实,北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认(ren)为,要进一步(bu)挖掘托(tuo)育(yu)服务资源。如支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励有条件的幼儿园(yuan)向下延伸开设(she)托班,依托社区资源(yuan)发(fa)展半日制、计(ji)时托、临时托等(deng)灵活多样的托育(yu)方式,为(wei)群众提(ti)供“家门(men)口”的服(fu)务(wu)。
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