针对托(tuo)育(yu)服务供(gong)给不足的现实,北京市北海幼儿园(yuan)园长柳茹(ru)认为(wei),要进(jin)一(yi)步挖掘(jue)托育服务(wu)资(zi)源(yuan)。如(ru)支(zhi)持“托幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延(yan)伸开设托班,依托社区资源发(fa)展半日制(zhi)、计时托、临时托等(deng)灵活多样的(de)托育方(fang)式(shi),为(wei)群(qun)众提供“家门口(kou)”的服务。
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