针对托(tuo)育(yu)服务供给(gei)不足的现实,北京市北海幼(you)儿园(yuan)园(yuan)长柳(liu)茹认为,要(yao)进一步挖掘(jue)托(tuo)育服(fu)务资(zi)源。如支持(chi)“托幼(you)一体化”建设(she),鼓(gu)励有(you)条(tiao)件的幼儿园向下延伸(shen)开设托(tuo)班,依托社区资源发展半日制、计时托、临时(shi)托等灵(ling)活(huo)多(duo)样的托育(yu)方式,为群众提供(gong)“家门口”的服务。
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