本硕(shuo)都是学前(qian)教育专业(ye)的小张,毕(bi)业(ye)后进入中国儿童(tong)中心(xin)早期儿童发展(zhan)部托育班(ban)。上岗(gang)前,她(ta)接受(shou)了系统培训,收获满(man)满(man):“比如新(xin)学期,如何处理孩子(zi)的入托(tuo)过渡、分离焦虑,怎样根据婴(ying)幼(you)儿(er)的不同(tong)年龄发(fa)展特点,开展保育照(zhao)护和发展(zhan)支(zhi)持(chi)。”
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