本(ben)硕都是学(xue)前教(jiao)育专业(ye)的小(xiao)张,毕业后进入中国儿童(tong)中心早期儿(er)童发展部(bu)托(tuo)育(yu)班。上(shang)岗前,她接受了系统培(pei)训,收获满满(man):“比(bi)如新(xin)学(xue)期(qi),如(ru)何处理孩子(zi)的入托过渡(du)、分离焦虑,怎样(yang)根据婴幼(you)儿的(de)不同(tong)年龄发展特点,开展保育照(zhao)护和(he)发展支持。”
Copyright © 2008-2018