剧情简介

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1、以教(jiao)学(xue)实践为(wei)载体,研(yan)读教(jiao)育(yu)理论知识,促进(jin)教(jiao)师把(ba)理论知识转化为具体(ti)的教学行(hang)为。 首先,继续结合教(jiao)学需要组(zu)织教师研读“纲(gang)要”和“课程指(zhi)南(nan)”,让教师(shi)能(neng)够逐渐

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