剧情简介

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G、在完整演唱歌曲的基(ji)础(chu)上,可以让学生聆听(ting)老(lao)师(shi)深情地朗诵,体会出(chu)丰富的情感:自豪(hao)感、感(gan)激(ji)等,在理(li)解(jie)的(de)基础上,引导学(xue)生(sheng)有(you)感情地(di)去演唱。 H、歌曲学(xue)完以后可作两(liang)

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