针对(dui)托育服务供给不足的(de)现(xian)实,北京市北(bei)海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹认(ren)为,要进(jin)一(yi)步挖(wa)掘(jue)托(tuo)育服(fu)务资(zi)源。如支持“托幼(you)一体化”建设,鼓励有条件的幼(you)儿(er)园向(xiang)下延伸(shen)开设托班(ban),依托社(she)区资源发(fa)展(zhan)半日制(zhi)、计时(shi)托(tuo)、临时托等灵活多样的托育(yu)方(fang)式,为群众(zhong)提供“家门口”的服务。
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