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　　针对托育(yu)服务供给不(bu)足的现实，北(bei)京市(shi)北海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认为，要进一步挖掘托育服务资源(yuan)。如支持“托(tuo)幼一(yi)体化(hua)”建设，鼓(gu)励有(you)条件的幼儿园(yuan)向(xiang)下延伸开设(she)托(tuo)班，依托(tuo)社区资(zi)源发展(zhan)半日制、计(ji)时托、临时托等灵(ling)活多(duo)样的托(tuo)育方(fang)式，为群(qun)众(zhong)提供“家门(men)口”的服务。