针对托育服务(wu)供给(gei)不足的现实(shi),北京市北(bei)海(hai)幼儿园园长柳茹认(ren)为(wei),要进一(yi)步挖掘托育服务资(zi)源(yuan)。如支持“托(tuo)幼(you)一体化”建设,鼓励有(you)条件的幼儿园向下延(yan)伸开设托班,依(yi)托社区资源发展(zhan)半日制、计时(shi)托、临时托等(deng)灵(ling)活多样(yang)的(de)托育方(fang)式,为(wei)群(qun)众(zhong)提供“家(jia)门口”的服务。
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