针对托育(yu)服(fu)务供(gong)给(gei)不足的现实,北京市(shi)北(bei)海(hai)幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认为,要进(jin)一步挖掘托育服务资(zi)源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓励有条件(jian)的幼(you)儿园向下(xia)延伸开设托班,依(yi)托社区(qu)资源发展(zhan)半日制(zhi)、计时托、临(lin)时托等灵活多样的托育(yu)方式,为(wei)群众提(ti)供“家门口(kou)”的服务。
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