针对托(tuo)育服(fu)务供给(gei)不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步(bu)挖(wa)掘(jue)托育(yu)服务(wu)资源。如(ru)支持“托幼一(yi)体(ti)化”建设(she),鼓(gu)励有(you)条件的幼(you)儿(er)园向下延伸(shen)开设托班,依(yi)托社区资源(yuan)发展半日(ri)制、计时托、临时(shi)托等灵(ling)活多样的托育(yu)方式,为群(qun)众提供“家(jia)门口”的服务(wu)。
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