针对托育服务供给不(bu)足的现(xian)实(shi),北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认(ren)为,要进一(yi)步挖掘托育服务资源。如(ru)支持“托幼一体化”建设,鼓励有(you)条件的幼儿园(yuan)向(xiang)下(xia)延(yan)伸开(kai)设(she)托班,依托社区资源(yuan)发(fa)展半日制、计时(shi)托、临时托等灵活(huo)多样的托育(yu)方(fang)式(shi),为群众提供“家(jia)门(men)口”的(de)服(fu)务。
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