人才队伍(wu)建(jian)设是(shi)提升(sheng)托育服(fu)务质(zhi)量的保障。面(mian)对(dui)当前托育专业人才短缺这一瓶颈,长沙师范(fan)学院(yuan)学前教育(yu)学院院(yuan)长张晓(xiao)辉建议,从教师专业标(biao)准体系建设(she)出发,将托育机构(gou)师资纳入其中,提(ti)高托育(yu)服(fu)务专业化水平;从(cong)学历提升(sheng)和(he)专(zhuan)业成长考虑,拓宽专(zhuan)业人员发展路径(jing),增强托育机构从业人员对(dui)职(zhi)业的归属感、荣(rong)誉感。
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