剧情简介

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第二,不注意(yi)学(xue)习,不了解教育发展的新理念、新动向;墨守成(cheng)规,因循(xun)守(shou)旧,不能(neng)迅速(su)适应(ying)新课程改革的(de)要(yao)求;不(bu)注意学(xue)习先进的(de)教育理念和(he)先进(jin)教学手段(duan),不(bu)能及(ji)时对自(zi)身教学(xue)理念和经验进行反

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