类型:爱情 剧情 微电影 地区:美国 年份:2005
在小组内寻找他人(ren)眼(yan)中的自(zi)己(ji),学会从另外一个角度看自己(ji)。 交流分析(xi)理论(lun) 解释和描述了人与(yu)人之间(jian)的(de)互(hu)动、沟通帮(bang)助组员了解自我的不(bu)足,纠正(zheng)不良(liang)的沟通方(fang)式,以(yi)增
内详
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