针对托(tuo)育服务(wu)供给不足(zu)的现(xian)实,北京市北(bei)海幼儿园(yuan)园长(zhang)柳(liu)茹(ru)认为(wei),要进一步挖掘托育服(fu)务资(zi)源。如支持“托(tuo)幼一体化”建设(she),鼓励有(you)条件的幼儿园向下延伸开设(she)托班,依托(tuo)社区资源发展(zhan)半日制(zhi)、计时托、临时托等灵活多(duo)样的(de)托(tuo)育方式,为群众(zhong)提供(gong)“家门口”的服(fu)务。
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