针对托育(yu)服务(wu)供给不足的现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认为,要(yao)进一(yi)步挖(wa)掘托育服务资源(yuan)。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化”建设,鼓(gu)励有条件的(de)幼儿园(yuan)向下延伸开(kai)设托(tuo)班,依托(tuo)社区资(zi)源发展半日制、计时(shi)托、临(lin)时(shi)托等(deng)灵活多(duo)样(yang)的托育(yu)方(fang)式(shi),为(wei)群众提供“家门(men)口”的服务。
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