本硕都是(shi)学前教育专业的小(xiao)张,毕业后进入中国儿(er)童(tong)中心早期(qi)儿(er)童发展(zhan)部托育班。上岗(gang)前,她接受了系统培训,收(shou)获(huo)满满:“比如(ru)新(xin)学期(qi),如(ru)何处(chu)理(li)孩子(zi)的(de)入托过渡、分离(li)焦虑,怎样根(gen)据婴幼儿的不(bu)同年(nian)龄发展特点,开展保育照护和发(fa)展支持。”
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