针(zhen)对托(tuo)育服务供给(gei)不足的(de)现实(shi),北京市(shi)北海幼儿园园长柳茹认为,要进一步挖掘托(tuo)育服务(wu)资源(yuan)。如(ru)支(zhi)持(chi)“托(tuo)幼一体化”建(jian)设(she),鼓励(li)有条件的幼儿园向下延伸(shen)开设托班,依(yi)托社区(qu)资源发展半日制(zhi)、计时托、临时托(tuo)等(deng)灵活多样的托(tuo)育方式,为群众提供“家(jia)门口”的(de)服(fu)务。
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