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　　针对托(tuo)育服务供给(gei)不足的现实，北京市北海幼儿园园长柳(liu)茹(ru)认为，要进(jin)一(yi)步挖掘托(tuo)育服务(wu)资源。如支持“托幼一体化”建(jian)设，鼓励有条件的幼(you)儿园(yuan)向下延(yan)伸开(kai)设托(tuo)班，依(yi)托(tuo)社区(qu)资源发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临(lin)时托等灵(ling)活多样(yang)的托育方(fang)式，为(wei)群众(zhong)提(ti)供“家门口”的服务。