针(zhen)对托育(yu)服务供给不(bu)足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹(ru)认为,要进一(yi)步挖掘托(tuo)育服(fu)务资(zi)源。如(ru)支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设,鼓(gu)励(li)有条件的幼儿园向下延(yan)伸开设(she)托班,依托社区资源(yuan)发(fa)展半日制、计时托、临时托等灵活(huo)多(duo)样的托(tuo)育方式(shi),为(wei)群众提供“家(jia)门(men)口”的(de)服务。
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