针对托(tuo)育服(fu)务供给不(bu)足(zu)的现实,北京市北(bei)海幼儿园(yuan)园长柳茹认(ren)为(wei),要进一步挖掘托育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托(tuo)幼一体(ti)化”建(jian)设,鼓励有(you)条件的幼儿园向下延(yan)伸开设托(tuo)班(ban),依托社区资源发(fa)展半日(ri)制(zhi)、计时托、临(lin)时托(tuo)等灵(ling)活多样的托育(yu)方式,为(wei)群众提供“家门口(kou)”的服务。
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